Teaching English as a Global Language for Intercultural Communication in Higher Education
https://doi.org/10.17613/5ntc-4m27
مواجهة التغير المناخي من مدخل تربوي في منطقة البحر الأبيض المتوسط؛ المنظومة التربوية المغربية نموذجا
Confronting Climate Change from an Educational Approach in the Mediterranean Region; The Moroccan Educational System as a Model https://doi.org/10.17613/rbrj-pa65 الباحث(ون): باحو حفيظ, عبد النور صديق Author(s): Hafid Bahou, Abdennour Sadik
مقاربة سوسيولوجية حول دور المرأة المقاولة في تنمية اقتصاد المجتمع المغربي
A sociological Approach to the Role of Women Entrepreneurs in the Development of the Economy of Moroccan Society https://doi.org/10.17613/cvm4-yw62 الباحث(ون): وفاء بوكروش Author(s): Oufae Boukroch
مفهوم المقاولة، أبعادها القانونية والاجتماعية والاقتصادية، أصنافها وأنواعها، ودورها في تحقيق التحولات الاجتماعية والاقتصادية
The Enterprise: Conceptualization, Legal, Socio- Economic Dimensions Categories and its Role in Achieving Socio-Economic Transformations https://doi.org/10.17613/wath-r312 الباحث(ون): مولاي أحمد الصالحي Author(s): Moulay Ahmed Essalehy
مستوى القيم العلمية لدى طلبة الثانوية العامة الفرع العلمي في العام 2021م من وجهة نظر المعلمين
The Level of Scientific Values to the High School Students in the Scientific Section within 2021 AD according to the Teachers’ Views https://doi.org/10.17613/2g82-3z34 الباحث(ون): ربا السيد أبو كميل Author(s): Roba Al Sayed Abu Kmeil
متطلبات تنمية استراتيجيات مواجهة التنمر السيبراني لتعزيز الامن الفكري الاخلاقي والديني في ظل الجائحة لدى عينة من الشباب؛ دراسة ميدانية
The Requirements for raising strategies to counter cyberbullying to enhance moral and religious intellectual security in light of the pandemic in a sample of young; A field study https://doi.org/10.17613/6996-3653 الباحث(ون): عيشة علة نذير Author(s): Aicha Alla